Het onderwijs is van de samenleving. De gemeentelijke overheid dient zich daarom bescheiden op te stellen, maar juist daarin kan haar kracht liggen. Het gaat immers om iets fundamenteels: de vorming van een nieuwe generatie burgers. Zij zullen straks verder bouwen aan de samenleving waaraan wij nu werken. Kinderen verschillen van elkaar, maar zijn gelijkwaardig en verdienen gelijke kansen.
De rol van de gemeente is vooral stimulerend en verbindend. Zij kan bijdragen aan een goede aansluiting tussen onderwijs en bedrijfsleven: welke opleidingen zijn nodig om jongeren straks een goede plek op de arbeidsmarkt en in de samenleving te laten vinden? De gemeente kan hierin ook het goede voorbeeld geven, bijvoorbeeld door het aanbieden van stageplaatsen en leerwerkplekken binnen de eigen organisatie.
Daarnaast vinden wij het van groot belang dat gemeente en onderwijsinstellingen intensief samenwerken op het gebied van zorg en veiligheid. Denk aan opvoedondersteuning, vroegsignalering van problemen bij jongeren en het waarborgen van een veilige schoolomgeving. Pesten en uitsluiting moeten actief worden tegengegaan; zij zijn ingrijpende oorzaken van depressieve klachten bij kinderen en zelfs op latere leeftijd. Het schoolmaatschappelijk werk vervult hierin een cruciale rol.
Hoewel laaggeletterdheid in de Krimpenerwaard op het eerste gezicht geen groot probleem lijkt, blijft alertheid geboden. De ChristenUnie Krimpenerwaard heeft eerder aandacht gevraagd voor dyslexie, naar aanleiding van een concrete hulpvraag. Met de invoering van de Wet Inburgering op 1 januari 2022 is de regie over inburgering bij de gemeente komen te liggen. Daarmee is een belangrijke verantwoordelijkheid toegevoegd.
Deze verantwoordelijkheid begint bij goede taalcursussen en adequate begeleiding van cursisten. Dat vraagt om gekwalificeerde professionals. Tegelijkertijd ligt ook de financiële verantwoordelijkheid bij de gemeente. Het is daarom van belang de vinger aan de pols te houden: blijven de uitgaven binnen het budget en is de kwaliteit van de uitvoering gewaarborgd? Alleen zo kunnen we onze verantwoordelijkheid zorgvuldig en effectief invullen.
Het stimuleren van gezonde voeding, zoals minder suiker, fruit op school en werk, het stimuleren van de bewustwording wat betreft vitaminetekorten. Bijvoorbeeld vitamine D3 is belangrijk ter voorkoming van infecties en andere aandoeningen. Diabetes type 2 is een leefstijlziekte, hierbij is op vele manieren winst te behalen.
Goede bibliotheekvoorzieningen zijn essentieel voor onze samenleving. Ze ondersteunen het leesonderwijs van onze kinderen en dragen bij aan taalontwikkeling en gelijke kansen. Daarnaast is toegang tot (digitale) informatie van groot belang voor al onze inwoners, bijvoorbeeld voor studie, werk en contact met de overheid. Het behoud van de bibliobus in kleine kernen is daarbij onmisbaar, zodat ook inwoners buiten de grotere dorpen laagdrempelig toegang houden tot boeken, informatie en educatieve activiteiten.
Goed onderwijs in de Krimpenerwaard vraagt om een breed en toegankelijk aanbod van bijzonder en openbaar onderwijs. Door variatie en samenwerking tussen scholen ontstaat keuzevrijheid voor ouders en leerlingen, blijven voorzieningen in kleine kernen behouden en blijft de regio aantrekkelijk en toekomstbestendig.
Korte doorlooptijden bij gemeentelijke hulpaanvragen zorgen voor snellere indicering, waardoor inwoners sneller duidelijkheid en passende ondersteuning ontvangen. Dit verkort wachttijden, voorkomt verergering van problematiek en verhoogt de tevredenheid over de dienstverlening.
De waterrijke omgeving van de gemeente Krimpenerwaard maakt het belangrijk dat alle kinderen goed kunnen zwemmen, ongeacht de financiële situatie van hun gezin. Daarom is het wenselijk dat de gemeente structureel meebetaalt aan zwemlessen, zodat de veiligheid, kansengelijkheid en waterbewustheid van inwoners wordt versterkt.
